Олимпиада

Дидактика

Выступления на методобъединении

Презентации к урокам

Мои уроки

Урок математики с компьютерной поддержкой в 5-м классе

Тема: Натуральные числа

Мы не сделаемся математиками…

если наш ум не способен самостоятельно

 разрешить какие бы то ни было проблемы…

Рене Декарт

Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся о натуральных числах; закрепить навыки выполнения арифметических действий над натуральными числами; показать тесную взаимосвязь между школьными предметами (математикой и информатикой); способствовать формированию и развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся, развивать математическую логику, воображение, внимание, сосредоточенность.

Тип: урок систематизации и обобщения знаний.

Оборудование: компьютерная презентация «Зимняя сказка»; карточки с индивидуальным заданием, листы оценивания результатов компьютерного тестирования и практической работы.

Ход урока:

1. Мотивация и целеполагание

Ребята читают стихи о натуральных числах, которые сами написали:

Древние люди трудно считали:

На камнях зарубки они оставляли.

Их первые цифры фигурками были,

Ведь без математики древние жили.

По пальцам руки люди дальше считали

И, наконец-то, числа создали.

Арабы – арабские, римляне – римские,

Хоть и древнейшие, но очень нам близкие.

Можем теперь мы всё сосчитать,

Умеем делить, умножать, вычитать,

Знаем законы, свойства  сложения

И, конечно, таблицу умножения.

Как бы решались задачи глобальные,

Если б не числа, не натуральные?

Как бы смогли мы тогда сосчитать 20+7 и 10+5?

Скорость и время, площадь и вес?..

                                 Да, математика движет прогресс!

Учитель математики:

     В страну Натуральных чисел пришла долгожданная зима. Легкие пушистые снежинки запорошили всё вокруг. А многие дома на улицах Сложения и Вычитания зимушка-зима одела в белые снежные шапки, укутала теплыми шарфами из снежинок.

     Теперь не каждая Цифра – жительница страны Натуральных чисел – сможет отыскать свой дом. И вся надежда на вас, дорогие ребята!

2. Актуализация опорных знаний.

     Ты хочешь узнать, что случилось зимой в стране Натуральных чисел? Тогда поскорей открой дверь в эту сказочную страну с помощью волшебного Ключа знаний.

     Учащимся предлагается ответить на теоретические вопросы по теме «Натуральные числа» в форме компьютерного тестирования.

     Учитель информатики проводит 1-2 упражнения для профилактики зрительного утомления.

3. Выполнение практического задания.

Учащимся предлагается вручную определить недостающие цифры в записи натуральных чисел, их суммы и разности и написать программу по нахождению этих чисел на языке Бейсик. Сопоставить полученные результаты.

4. Подведение итогов урока.

Учитель анализирует оценочный лист каждого ученика, выданный компьютером, в котором зафиксирован уровень теоретической подготовки и качество выполнения практического задания. Выставляются оценки. Объясняется и записывается домашнее задание.